从台湾进入的体智能教育让学龄前的幼儿能在有限的空间健康、快乐的成长，提出了所有幼教专业人士们共同努力的目标，以游戏结合运动的方式，是目前所有幼教专业人士与家长们所认同的一种方法。目前在教授幼儿体智能课程中，所使用的器具例如空气棒、气球伞、呼拉圈、球类等等，不同的器材就多达十几种，不同的游戏就有一百多种。中国管理科学学会培训中心和端木幼师学校在此基础上推出的体智能训练指导师技能培训，为幼儿体智能训练的发展提供了更大的发展空间，同时也解决了国内男性从事幼儿教育面临的尴尬局面，为幼教行业的性别平衡提供了理论指导基础。